Resultados de Investigación sobre Salud (1992-actualidad)

Programa de Transformación Psicosocial centrado en la Práctica Deportiva Grupal, (2012), B. Zas, V. López, C. García, Z. Ortega y D. Hernández. Colaboradores: E. Verdecia, I. García. El resultado forma parte de la ejecución del proyecto de colaboración internacional “Deporte en el barrio: el reto de vivir mejor” que, desde el año 2006, inició sus acciones en la comunidad de La Timba, en el municipio capitalino Plaza de la Revolución. Muestra el Programa en su segunda fase de implementación (2008-2012). Al igual que en la etapa precedente (2006-2008), se propuso como objetivo potenciar la práctica de deportes colectivos para propiciar cambios comportamentales favorables (morales, sociales y salutogénicos) en niños y niñas, que contribuyeran al mejoramiento de su calidad de vida. Se planteó, además, la extensión de sus acciones (antes concebidas para escolares de 8 a 12 años) a los más pequeños (de 5 a 7 años) y fomentar la práctica deportiva grupal en el escenario comunitario, a través de la formación de actores sociales. La experiencia tuvo como referente metodológico la Investigación-Acción-Participación (IAP). Para monitorearla y evaluarla se construyeron diferentes tipos de indicadores (desarrollofuncionamiento, resultado y viabilidad-sostenibilidad) y se triangularon diversas fuentes, métodos, técnicas e instrumentos. Su implementación tuvo lugar a través de la interrelación recíproca y progresiva entre cinco estrategias básicas: exploratoria-diagnóstica, organizativaconstitutiva, educativa, comunicacional y de supervisión. Las acciones transformadoras propiciaron cambios en la calidad de vida de niños y niñas en dimensiones tales como: recreación, relaciones interpersonales, estudios y salud; así como descubrir el potencial de la escuela, la familia y la comunidad como agentes de cambio.

Programa de transformación psicosocial centrado en la práctica de deportes colectivos con niños y niñas (2008), B. Zas, V. López, C. García y colaboradores: W. Pomares, D. Hernández e I. García. El trabajo aborda la experiencia de diseño e implementación de un programa de transformación psicosocial a través de la práctica de deportes colectivos en el ámbito escuela-comunidad. El objetivo del programa educativo es favorecer, potenciando la práctica del deporte, cambios en conductas de orientación moral y social, comportamientos salutogénicos, utilización del tiempo libre y en la calidad de vida de niños y niñas comprendidos entre 8 y 12 años de edad. Se exponen los principales resultados obtenidos con la evaluación final de la implementación del programa. Entre estos se encuentra la modificación, en un sentido favorable, de los indicadores de cambio identificados tanto en niños y niñas como en los propios entrenadores deportivos.

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Composición del Grupo de Estudios Psicosociales de la Salud

El Grupo es coordinado por la Msc. Bárbara Zas, y está compuesto por:

Bárbara Zas. Licenciada en Psicología-1985. Especialista en Psicología de la Salud-1997. Master en Psicología Clínica-2000. Investigadora Auxiliar del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas de Cuba. Profesora Auxiliar, Facultad de Psicología, Universidad de la Habana. Jefa del Proyecto Internacional “Deporte en el barrio: el reto de vivir mejor”. Entre los temas de investigación en los que ha trabajado se destacan: adicciones, aspectos psicológicos del dolor crónico, prevención en salud, prevención institucional, calidad de los servicios de salud, clima y satisfacción laboral, deporte para el desarrollo. Ha impartido numerosos cursos nacionales e internacionales. Ha participado en numerosos eventos científicos nacionales e internacionales como ponente. Tiene publicado varios artículos científicos en libros, revistas nacionales e internacionales y en publicaciones electrónicas.
Contacto: bzrcips@ceniai.inf.cu // psicored@infomed.sld.cu

Dalia Hernández Castillo. Técnico en Psicometría (1983). Técnico Auxiliar de Investigación del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS).  Entre los temas de investigación en los que ha trabajado se encuentran: selección de personal, prevención institucional, calidad de los servicios, demencia, obesidad, disfunción sexual y deporte para el desarrollo. Ha participado en eventos nacionales e internacionales, y colaborado en la publicación de artículos científicos. Actualmente cursa el cuarto año de la carrera de Psicología en la Universidad de la Habana. Contacto: dalia.hdez@infomed.sld.cu

Sandra Gener Serralta. Licenciada en Psicología por la Universidad de la Habana (UH, 67. Sandra1995). Aspirante a Investigador en el Grupo de Estudios Psicosociales de la Salud (GEPS) del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS). Trabaja los temas de investigación sobre prevención y autocuidado en adolescentes y jóvenes. Ha participado en eventos nacionales e internacionales. Contacto: sgserralta@ceniai.inf.cu

 

Colaboradores:

Inés García Valdés. Licenciada del Instituto Pedagógico Makarenko (1967). Consta de 68. Inesuna amplia experiencia en el sector de la Ciencia. Especialista de Cuadro y Relaciones Internacionales en el Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS) (1993-2019). Desde 2007, colabora con el Grupo de Estudios Psicosociales de la Salud (GEPS) del CIPS, donde se ha mantenido vinculada directamente al trabajo investigativo en los proyectos “Deporte en el Barrio” y “Formación de multiplicadores. Deporte en el Barrio”. Contacto: inescips@ceniai.inf.cu