Autor: Mario Rodríguez-Mena García.
Artículo publicado en CD Caudales 2006, Editorial de Ciencias Sociales – CIPS, ISBN 959-06-0893-0, La Habana.
Este artículo tiene el propósito de reflexionar acerca de algunas de las cuestiones que resultan indispensables para desarrollo de una verdadera Comunidad de Aprendizaje en el aula. A partir de tres interrogantes básicas sobre los componentes esenciales del proceso de enseñanza – aprendizaje se plantea la posición a asumir por los educadores al respecto. Fundamentado en el enfoque histórico – cultural de L. S. Vygotski, se ilustra la manera en que lo hace el Programa de Formación de Aprendices Autorregulados en Comunidades de Aprendizaje que desde hace cuatro años dirige el autor.