Caracterización del rendimiento en las habilidades de razonamiento y en las de comprensión e interpretación de la lectura (1993)
J. Betancourt y otros. Este trabajo es parte del conjunto de acciones encaminadas al logro del rendimiento de los alumnos en las habilidades de razonamiento, comprensión e interpretación de la lectura. Tiene como propósito fundamental lograr una caracterización del rendimiento… Leer más »Caracterización del rendimiento en las habilidades de razonamiento y en las de comprensión e interpretación de la lectura (1993)