M. Álvarez. Integra los resultados de estudios de casos concebidos con el objetivo fundamental de profundizar en los datos obtenidos sobre la comunicación padres-hijos en la investigación nacional sobre familia (1989), validar las preguntas del cuestionario utilizado y obtener nuevos elementos acerca de las regularidades del carácter psicológico que pueden estar en la base del establecimiento de determinados tipos de comunicación y dinámicas familiares. Se utilizan un conjunto de técnicas que incluye: cuestionario sobre el modo de vida familiar, entrevistas individuales, escala bipolar tipo diferencial semántico, composiciones abiertas, prueba de inducción reveladora, escultura y observaciones. Se presentan tres casos con el análisis íntegro de toda la información y finalmente se ofrecen recomendaciones para el trabajo de orientación a la familia.