Autora: María Isabel Domínguez García
Publicado en: Barcala, A. y Vommaro P. (2020). Sobre derechos, políticas públicas, voces y conflictos de niñeces y juventudes en América Latina y el Caribe. Buenos Aires: CLACSO (Libro digital)
A cien años de la Reforma de Córdoba que inspiró la Reforma de la Enseñanza Superior en Cuba en 1962, centrada en los principios de la responsabilidad del Estado en propiciar educación pública, el más alto ingreso de estudiantes, la obligada relación entre docencia e investigación, así como el sentido social de la formación de profesionales como eje del vínculo universidad – sociedad (Aguilera, 2005), resulta pertinente repensar esos principios a luz de las actuales políticas públicas de Educación Superior en el país y sus resultados.