La tecnología web: una vía para divulgar la producción textual y el quehacer cultural de la escuela primaria cubana
Autor: José Miguel Rodríguez Ortiz
El papel de las nuevas tecnologías de la comunicación se ha tornado base imprescindible para comprender la realidad y sus direcciones presentes.
El significado que adquieren las mismas para las nuevas generaciones, hace de ellas una herramienta de potencialidades elevadas para generar procesos de socialización en sintonía con sus modos de interactuar con la realidad. En este sentido, sus impactos en el ámbito educacional son particularmente importantes.
Siguiendo estos principios, y en coherencia con los principios del nuevo modelo de la escuela primaria cubana, se desarrolla el presente trabajo, que analiza las utilidades y logros, de una experiencia concreta de uso de las nuevas tecnologías en función de contribuir a la solución de algunos problemas de diferentes escuelas primarias de una localidad en la Ciudad de La Habana.
Específicamente se analizan los impactos del diseño de un sitio web que divulga la producción textual y el quehacer cultural de las niñas y niños de las escuelas primarias del Consejo Popular “Carmelo”, en el municipio Plaza, Ciudad de La Habana.