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Autor: Taimi Garriga Hernández “Un trabajo centrado en el hombre y formulado para su transformación desarrolladora”. Fue la primera frase que me inspiró la lectura de este resultado de investigación, que forma parte del proyecto general: “Desarrollo de subjetividades y… Leer más »Marco teórico-metodológico aplicado: “Desarrollo de subjetividades y espacios de participación comunitaria para la transformación social”

Autor: Sonia Jiménez Berrios A partir de los acuerdos dimanados del Concilio Vaticano II sobre las relaciones con las iglesias no cristianas, en este trabajo se valora, sobre las base de análisis de contenidos de dos de las principales publicaciones… Leer más »La visión de la Iglesia Católica en Cuba sobre el Islam, a través de las revistas Palabra Nueva y Espacio Laical

Autor: Osvaldo Pedro Santana Borrego El estudio analiza las perspectivas de la Nueva Universidad Cubana (NUC) en el siglo XXI, y propone algunas hipótesis sobre el desarrollo que debe asumir la universidad como desafíos a los condicionamientos socioculturales que acontecen… Leer más »La Nueva Universidad Cubana: un punto clave para el debate.

Autor: Milagros Samón Quiala y Myrtha López Téllez- Navarrete La violencia es uno de los fenómenos más usuales de la sociedad en nuestros días, formando parte de nuestra cotidianidad y manifestándose en forma de conflictos que van desde una simple… Leer más »Violencia intrafamiliar en la familia cubana. Una experiencia de la Casa de Orientación y Atención a la Familia.

Autor: Milagros Samón Quiala y Benita Esposito No crean que estoy errada al llamar a este trabajo “El despertar de creencias olvidadas por años, si bien digo despertar, no lo digo en el sentido etimológico de la palabra, sino desde… Leer más »El despertar de creencias olvidadas por años. Reflexiones desde mi balcón

Autor: Mario Rodríguez-Mena García La Sociedad del Conocimiento está generando nuevas necesidades en los campos de la formación y el aprendizaje a nivel social, institucional, grupal e individual. De procesos meramente reproductivos han pasado a ser concebidos como instrumentos estratégicos… Leer más »Una visión socio-histórica del aprendizaje y la formación en las organizaciones

Autor: Mario Rodríguez-Mena García y Roberto Corral Ruso El término competencias ha alcanzado en los últimos años gran difusión y diversos intentos de aplicación. También ha levantado críticas principalmente debido a su visión instrumental y tecnocrática. Una de las razones… Leer más »Las competencias y su formación desde el enfoque histórico – social

Autor: Mario Rodríguez-Mena García, Roberto Corral Ruso y Carmen Luz López Miari El grupo Aprendizaje para el Cambio, del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS), tiene una experiencia de más de una década tanto en la formación de aprendices… Leer más »Aprender a manejar conflictos a través de práctica dialógicas en comunidades de aprendizaje

Autor: Mario Rodríguez–Mena García Más de un siglo de continuados estudios científicos sobre el aprendizaje no han agotado los conocimientos que hoy poseemos sobre esta polémica área del comportamiento humano y, mucho menos, disminuido el interés de investigadores y profesionales… Leer más »Actualidad y perspectivas de los estudios sobre el aprendizaje y su repercusión en los procesos formativos