Grupo creatividad para la transformación social

Transformación social comunitaria en proyecto Santo Ángel Por Dentro. Primera etapa exploratoria (2013)

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Ovidio D´Ángelo, Daymí Abelló, Yusimí Fernández, Honey Piedra, Yaimet Ávila, Francisco Damián Morillas. Colaboradoras: Martha Pérez, Maydolis Iglesias, Laura del LLano (Plan Maestro OH). Este Proyecto de investigación se originó a partir de la existencia de la acción comunitaria que… Leer más »Transformación social comunitaria en proyecto Santo Ángel Por Dentro. Primera etapa exploratoria (2013)

Subjetividad social y su dimensión de valores en los procesos comunitarios, generacionales e institucionales cotidianos (2012)

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O. D’Angelo, O. García, J. P. de Armas, T. Garriga, Y. Fernández y J. María Martínez. Este trabajo se enmarca en los propósitos de la perspectiva teórico-metodológica de investigación-transformación social comunitaria, del Grupo Creatividad para la Transformación Social (CTS) del… Leer más »Subjetividad social y su dimensión de valores en los procesos comunitarios, generacionales e institucionales cotidianos (2012)

Buenavista Imaginada. Un análisis cultural desde la perspectiva de los imaginarios (2012)

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J. P. de Armas Víctores. Se exploran los procesos de construcción y/o producción imaginaria en la comunidad de Buenavista, tomando en cuenta los diferentes planos fenomenológicos establecidos por el autor para su estudio y aplicación en el campo comunitario, en… Leer más »Buenavista Imaginada. Un análisis cultural desde la perspectiva de los imaginarios (2012)

Imaginarios sociales: aproximaciones teóricas-metodológicas para su estudio y aplicación en el campo comunitario (2012)

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J. P. de Armas Víctores. El presente informe de investigación se inscribe dentro del proyecto teórico-metodológico integrador “Desarrollo de subjetividades y espacios de participación comunitaria para la transformación social (SPTS)”, desarrollado por el Grupo de Creatividad para la Transformación Social… Leer más »Imaginarios sociales: aproximaciones teóricas-metodológicas para su estudio y aplicación en el campo comunitario (2012)

Desarrollo de Subjetividades y espacios de Participación comunitaria para la Transformación Social (2010)

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O. D´Angelo et. al. El resultado científico constituye el final –provisorio- de una etapa de trabajo intensa y prolífica del equipo de investigadores y colaboradores que se fue conformando a lo largo de todo el proceso de elaboraciones, diagnósticos, diseños… Leer más »Desarrollo de Subjetividades y espacios de Participación comunitaria para la Transformación Social (2010)

Marco teórico-metodológico aplicado: desarrollo de subjetividades y espacios de participación comunitaria para la transformación social (2010)

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O. D´Angelo. El trabajo está orientado al propósito general de construcción de un marco teóricometodológico aplicado al tema de: “desarrollo de subjetividades y espacios de participación comunitaria para la transformación social”. Fueron realizadas diferentes investigaciones en esa temática, en un… Leer más »Marco teórico-metodológico aplicado: desarrollo de subjetividades y espacios de participación comunitaria para la transformación social (2010)

Proyectos de vida profesionales: metodología para su formación en estudiantes de Licenciatura en educación (2009)

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M. Arzuaga; O. D´ Ángelo; R. Bermúdez Raquel. Esta investigación, realizada en varios años, logró la determinación y caracterización de la tipología de proyectos de vida profesionales que muestran el carácter regulador y el nivel de ajuste al modelo del… Leer más »Proyectos de vida profesionales: metodología para su formación en estudiantes de Licenciatura en educación (2009)

Competencias para la interacción social en escolares: propuesta teórico-metodológica para su estudio (2008)

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K. Lorenzo. La investigación constituye un resultado parcial del Proyecto Creatividad para la Transformación Social en su tercera edición (CTS III), el cual desarrolló una plataforma de Investigación-Transformación de las subjetividades y prácticas de diversos actores sociales, involucrados en procesos… Leer más »Competencias para la interacción social en escolares: propuesta teórico-metodológica para su estudio (2008)