P. Arenas, J. C. González, A. Casaña, A. Alom, I. Pérez, colaboradora I. Rodríguez. Confección de una metodología que representó un plan de posibles vías de acceso a la organización que permitió definir una serie de elementos que han sido… Leer más »Formación para el cambio (1994)
P. Arenas y L. Valdés. Se describe el seguimiento de una experiencia en un centro de investigación, sobre la sustitución del consejo de dirección durante un mes por jóvenes. Se realizan entrevistas individuales y grupales y registraron los resultados de… Leer más »Los jóvenes en la dirección de un centro científico (1992)
A. Casaña, P. Arenas, A. Alom, L. Domínguez, I. Pérez, L. Valdés e I. Rodríguez. Brinda una definición de categorías fundamentales de la psicología organizacional a partir de la lectura, descripción y comentario de principales libros y revistas sobre la… Leer más »Las organizaciones: visión sociopsicológica de su desarrollo (1992)
A. Casaña, P. Arenas, A. Alom, L. Domínguez, I. Pérez, L. Valdés e I. Rodríguez. Brinda una definición de categorías fundamentales de la psicología organizacional a partir de la lectura, descripción y comentario de principales libros y revistas sobre la… Leer más »Las organizaciones: visión sociopsicológica de su desarrollo (1992)
I. Pérez. Brinda una lista de referencias bibliográficas sobre la temática con un resumen y comentarios de cada publicación. Es el resultado de una extensa búsqueda bibliográfica efectuada acerca de los estudios organizacionales en múltiples centros de investigaciones, docentes y… Leer más »Bibliografía comentada de Psicología Organizacional (1991)
A. Casaña y otros. Uno de los objetivos principales del estudio consiste en obtener un conocimiento del joven obrero que permita caracterizarlo tanto desde el punto de vista objetivo como subjetivo.
P. Arenas y otros. Se expone la percepción de la sociedad y la escuela según los diferentes tipos de escuelas, y se intentan algunas reflexiones sobre la posible incidencia en el desarrollo político-moral. La importancia de este trabajo radica en… Leer más »Percepción estudiantil de la sociedad y la escuela (1990)
J. Ramírez Calzadilla, J. C. Mevil, T. Torres, D. Fariñas, J. Berges, I. Hodge, A. Arguelles, A. M. Díaz, G. Véliz y R. Cárdenas. La celebración en torno a figuras milagrosas representa una de las características distintivas de la religiosidad… Leer más »Las festividades más concurridas como fenómeno que tipifica la religiosidad en la sociedad cubana (1988)
Título: Desarrollo, desigualdad y políticas sociales. Acercamientos en clave compleja.Autora: Mayra Espina PrietoEditorial: AcuarioAño: 2010Espina, M. 2010 Muchas interrogantes surgen en el día a día. El ser humano busca una explicación plausible a fenómenos sociales, para continuar, con conocimiento de… Leer más »Desarrollo, desigualdad y políticas sociales. Acercamientos en clave compleja.
Titulo: Las Familias cubanas en el parteaguas de dos siglos (descargar publicación)Año: 2010Autores/as: Colectivo de autores (Grupo Familia -CIPS)Realizado con el apoyo de UNICEF La presente publicación está basada en el informe final del Proyecto de Investigación titulado “Investigación y… Leer más »Las Familias cubanas en el parteaguas de dos siglos