La Indagación Apreciativa-Generativa como recurso para la evaluación y proyección de aprendices autorregulados
Autores: Wilfredo Pomares Ángel, Lucía Labaut PeñalverPublicado en: M. Rojas (coord.), Simposio Nacional CIPS (tema 5) [Multimedia]. Publicaciones Acuario. En la ponencia se valora las potencialidades del uso de indagación apreciativa – generativa como recurso evaluativo y de proyección de… Leer más »La Indagación Apreciativa-Generativa como recurso para la evaluación y proyección de aprendices autorregulados